정진 - 차이통 

(부제: 위대한 사람이 되는법)
 
 
[필사]

꽉 막힌 사고들을 적나라하게 해부한다.

시계는 일부러 몇 분 더 빠르게 맞춰야 해. 그러면 늦을 일이 없거든. 또 무슨 일을 하든 다른 사람보다 먼저 할 수 있단다.

"5년 후의 당신은 무엇을 하고 있으며 어떤 삶을 살고 있을까요?"
5년마다 장기적인 목표를 세우고 이를 실현하기 위해 끊임없이 노력해야 한다.
처음 몇 년간은 시련과 실패, 고독감에 시달리고 남들의 오해와 조롱, 공격을 받을 각오까지 돼 있어야 한다.

우리는 반복해서 모래를 움켜쥔다 - 가치 있는 일에 시간을 써라
반감기가 짧은 일을 멀리하라. 반감기가 짧은 일만으로 인생을 채우면 안 된다. 
자신이 현재 무엇을 하고 있는지, 무엇을 추구하는지 명확히 알아야만 훗날 후회할 선택을 하지 않는다.
고전을 가까이해야 하는 이유 - 내면을 밝혀준다.

한 가지 취미활동을 꾸준히 하면서 자연스럽게 흐르는 시간의 깊이와 길이 속에서 이 취미가 스스로 커가도록 하면 뜻밖의 성취감을 느낄 수 있다.

칸 아카데미 '거꾸로 학습'은 전 세계 교육계의 변혁과 반성을 이끌어내고 있다.

당신 내면의 최고 목표를 찾는 방법 - 최근 1주일 동안 내가 행한 가장 의미 있는 일은 __________________ 이다.
2주, 한달 또는 반년 동안 한 일 중에서 가장 의미 있는 일을 찾아도 좋다. 이를 바탕으로 무엇을 인생 최고의 목표로 삼아야 오랫동안, 지속적으로 이런 느낌을 받을 수 있을지 진지하게 생각해보라.


묵시적 가설의 올가미
 

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묵시적가설
취미와 직업을 통일한다.
전공이 직업 선택 문제를 결정한다.
전공과목 공부가 전문적 기술을 결정한다.
동아리활동은 꼭 참여해야 한다. 
해결방법
여가시간에 애니메이션 작품을 제작하며 경험을 쌓는다.
비전공자 출신 애니메이션 작가의 경험을 참고한다.
곤바로 작품 제작에 나서 하면서 배운다.
동아리활동을 하지 않아도 좋은 직업을 찾을 수 있다. 동아리활동을 과감히 그만둔다.

 

 
목표 잠정적 보류의 틀에서 우리는 심신을 피폐하게 만드는 목표 실현 행동을 잠시 멈출 수 있다. 그러면 일상생활, 학업, 일에 숨통이 트일 것이다.
예를 들어 1년 중 열 달은 열정적으로 일에 매달리고 나머지 두 달은 취미생활을 하는 데 써라. 또는 주기를 좀 더 늘려서 2~3년 동안 열심히 일한 다음, 사직서를 내고 1년 동안 자신이 좋아하는 일을 즐기고 나서 다시 일을 시작해도 된다. 당신만 모를 뿐 이미 많은 사람들이 이렇게 하고 있다. 혹시 아는가? 이것이 당신의 인생에 새 길을 열어줄지 말이다.

일은 누가 시켜서 어쩔 수 없이 해야 하는 괴로운 것, 취미는 남는 시간을 때우거나 소일거리로 하는 것이다.
일도 취미처럼 활력이 넘치고 능동적으로 누리는 것이 될 수는 없을까? 취미도 단순한 시간이나 때우기 위한 수단이 아니라 일처럼 진지한 부분이 섞일 수는 없을까? 이것이 바로 '특성 개조'다.
예를 들어 평범한 직장인인 당신의 취미가 그림 그리기라면 평소 일할 때 당신의 생각을 그림으로 표현해보는 것도 한 방법이다.
취미에 대한 특성을 개조하는 일반적인 방법은 어떤 취미에 대한 소비형 흥미를 생산형 흥미로 바꾸는 것이다.

석지영 '내가 보고 싶었던 세계' 자신이 원하는 것을 직시하고 꿈에 대한 집착을 버리지 않았다.
그녀의 책가방에는 항상 윌리엄 버틀러 예이츠의 시집이 들어 있었다.

대부분의 사람, 대부분의 일에는 지금이야말로 가장 좋은때다.
"한 그루 나무를 심기에 가장 좋은 때는 10년 전입니다. 그다음으로 좋은 때는 바로 지금이죠."
그러므로 '즉시 행동'을 제 1 의 행동법칙으로 삼아야 한다. 

나는 임무를 받으면 지엽적인 일은 차치해두고 먼저 그 임무의 핵심 사고 구간을 찾아 전심전력을 다해 물어뜯는 습관이 있다.
이 과정이 바로 임무의 '핵심 사고 구간'이다. 여기에서는 반드시, 매우 전념해서 사고해야 한다.
이때 필요한 것은 종이 한 장, 펜 한 자루 뿐이다(순간순간 떠오르는 영감을 재빨리 적기만 하면 된다). 
이 과정에서 내가 소모한 시간은 겨우 30분이었다. 대부분의 경우 나는 아무런 간섭도 받지 않고 순수하게 사고만 할 수 있는, 몰입 상태에 이를 수 있는, 가장 핵심적인 하드코어를 해결할 수 있는, 바로 그 30분만 있으면 된다.

만약 순차적으로 글을 써야 한다면 글을 쓰다가 그림이 필요한 곳에 이르면 글쓰기를 그만두고 그림을 그려야 한다. 
하지만 나는 그렇게 하지 않는다. 일단 글을 계속 써내려가다가 그림을 덧붙여야 하는 곳이 있으면 위치와 특징만 기록해두었다가 끝까지 다 쓴 다음에 다시 돌아와 그림을 추가한다. 이렇게 하는 것이 글을 쓰는 도중에 그림을 그리고 다시 글을 쓰는 것보다 훨씬 효율적이기 때문이다. 이는 마치 음악 한 곡을 녹음하는 것과 같다.

'해커와 화가'의 작가 폴 그레이엄. 어려서 그림을 배운 경험은 훗날 그가 프로그래밍을 배우는 과정으로 전이되어 프로그래밍을 더 심층적이고 새롭게 인식하는 밑거름이 되었다.

의외 혼란 임의성은 영감을 불러일으킨다. 문학계 거장 블라디미르나보코프는 책을 읽을 때 여러 권을 한데 쌓아놓고 동시에 읽었다고 한다. 그는 침대 머리맡에 새 책, 헌 책, 소설, 비문학작품, 시집 등 다양한 책을 쌓아놓고 읽다가 어느 정도 읽었다 싶으면 다른 책을 더 가져다 놓고 손에 잡히는 대로 읽었다. 나도 지금은 종종 이런 식으로 독서를 한다. 이처럼 나는 영 뜬금없는 분야의 책에서 훨씬 큰 깨우침을 얻는다. 나는 이러한 독서 방법을 '범주제 독서'라고 부른다.

이미지로 사고하라. 이는 복잡한 문제를 해결하는 데 상당히 유용하다.
화가나 디자이너 뿐 아니라 작가나 과학자도 상당수가 구상적 사고에 능한 편이다.
먼저 인물이나 장면의 이미지를 구상한 다음, 머릿속 이미지를 글자로 표현한다는 뜻이다.
생활 속 풍경이든 꿈속의 장면이든 먼저 이미지를 떠올려 사고를 전개했다.

주식 성장주 빨리 가려내는 법 (사진첨부)

끈기 있게 한 우물을 파라. 여러 분야에 정력을 낭비하지 마세요. 최선의 결과를 얻을 때까지 전심전력으로 몰입하세요.

적당히를 버려야 극치를 이룰 수 있다. 최고의 경지에 이를 때까지 하라. 
중국화의 대가 제백석 - 좋은 책을 발견하고 반년의 시간을 들여 베끼고 또 수년 동안 그 책 하나만을 보고 배운 것은 정보가 부족한 시대적 상황에서 배움에 목마른 청년이었기에 가능했던 일이다. 오늘날처럼 정보가 넘치는 시대에 제백석처럼 전력을 다해 한 가지 일에만 몰입할 사람이 몇이나 될까?

경영학의 대가 피터 드러커는 열여덟 살 소년 시절 오페라를 보기 위해 매주 극장을 찾았다.
주세페 베르디의 오페라 '팔스타프'를 관람한 후 깊은 전율을 느꼈다. 베르디가 이 곡을 여든 살에 작곡했다는 사실을 알게 되었다.
이미 세계적인 작곡가로 명성을 떨치는데 왜 굳이 힘들게 계속해서 오페라를 작곡한 것일까? '음악가로서 나는 평생 완벽을 추구해왔지만 늘 아쉬움이 남았다. 그래서 나는 계속해서 도전해야 할 의무가 있다' 이 말은 젊은 드러커를 완전히 흔들어놓았고 그 후 드러커의 인생법칙이 되었다. 

노력의 첫 번째 비결은 '버리기'에 있다. 버려야만 얻을 수 있다.
피터 드러커의 완벽 추구는 3~4년에 한 분야씩 연구하되, 한 번에 딱 한 분야만 연구하는 것이었다.

능력을 키우기 위해서 난이도가 높은 도전이 필요하다.
도전적인 임무는 창의력을 끌어내는 것 외에 학습능력을 끌어올리는 데도 효과적이다.
학습의 바람직한 어려움을 높여라. 쉽게 말하자면 공부할 때 좀 더 어려운 길을 택하면 학습효과를 높이는 데 도움이 된다는 말이다.
예를 들어 교과서는 학생 모두를 위해 마련된 교재다. 따라서 교과서의 각 장 끝에 마련된 연습과제는 대개 별로 어렵지 않다.
만약 어떤 분야에서 매우 높은 수준에 이르려면 이런 표준훈련만으로는 도저히 만족할 수 없다. 
이때는 스스로 더 높은 난이도에 도전해야 한다.

유명 영어 토크쇼 번역 블로거 Gudabaihua 
방송에서 듣는 영어는 시험과는 수준이 달라서 매우 어려웠지만 포기하지 않고 꾸준히 들었다.
더 높은 난이도로 다양한 지역의 말투가 섞인 영어 방송을 듣기 시작했다. 그후 토크쇼를 시청했다.
영어 좀 한다는 사람들도 어려워한다는 영어 토크쇼 프로그램을 번역하는 수준에 이르렀다.
그의 말을 빌리자면 죽기 살기로 영어를 팠다. 얼마나 많은 실패와 좌절과 고민에 시달렸을지 능히 짐작할 수 있다.
많은 사람들이 귀중한 시간을 영어공부에 바치면서도 시간에 비례하는 성과를 거두지는 못한다. 
그 까닭은 투자한 시간이 적어서도, 타고난 자질이 부족해서도 아니다.
그저 일반적인 과제만 수행할 뿐 난이도 높은 과제에 용감하게 도전하지 못했기 때문이다. 

어떻게 해야 더 깊이 빠져들 수 있을까? 독서를 예로 들자면 삶의 즐거움을 독서의 즐거움에 녹이는 것이 꽤 괜찮은 방법으로 여겨진다. 펑탕은 역사서를 읽을 때 자신이 그 시대, 그 황제라고 상상했다. 예를 들어 어떤 신하가 상소문을 올리는 대목이 나오면 책장을 가리고 자신이라면 어떤 결정을 내렸을지 고민한 뒤 책의 내용과 대조해보았다. 이처럼 책과 상호작용을 하면 일방적이고 피동적으로 지식을 받아들이지 않고 사고와 기능을 적극적으로 연마하게 된다. 이는 평범한 독서 방법에 비해 재미는 물론 학습효과도 훨씬 크다. 

리누스의 자서전 '리눅스, 그냥 재미로'
컴퓨터 세계에서는 충분한 자율성과 자유를 누리기 때문에 긱은 컴퓨터기술에 빠져 헤어날 줄 모른다.

제프 라스킨은 수학과 물리학, 철학, 음악을 공부했으며 컴퓨터과학 석사학위를 받았다.
그는 철학과 음악으로 박사학위를 받으려다가 생각을 바꿔 컴퓨터를 전공했다. 
시각예술학과 교수를 역임했고, 실내악단의 지휘를 맡기도 했다. 그의 회화작품은 뉴욕현대미술관과 로스앤젤레스미술관에 전시되기도 했다. 발명가이기도 했던 그는 비행장치, 신형 피아노, 컴퓨터 수치제어 공작기계를 설계했고 당연히 컴퓨터 분야에서도 많은 발명품을 내놓았다. 그는 스스로를 '메타 프로그래머'라고 불렀다. 머릿속으로 항상 혁명적인 정보 시스템을 만들 방법을 고민하며 사람과 정보의 상호작용 방식을 근본적으로 바꾸려 했지 때문이다. 
제프 라스킨은 전형적인 자율적 탐색가였다. 그는 시야를 전공 분야로 제한하지 않고 다양한 분야에서 마음껏 재능을 펼쳤다.
그는 정해진 규칙이나 권위에 순종하지 않았다. 자신이 좋아하는 것은 열과 성을 다해 끝까지 추구했다.
그는 스스로 배워 일가를 이룬 사람이었다.

우수한 인터넷 교육자원을 활용하라 
세계 3대 온라인 교육기관인 코세라, 유다시티, 에덱스 에 따르면 학생들의 커리큘럼 완성률(전체 등록자에서 최종적으로 커리큘럼을 완성하고 증서를 획득하는 사람이 차지하는 비율)은 5~10%에 불과하다고 한다. 그러나 모든 학생이 자율적이고 자각적인 학습자가 되어 자신이 공부하고 싶은 것, 공부하려는 것이 무엇인지 깨닫는다면 이 비율은 크게 오를 것이라고 확신한다.

능동적으로 시행착오를 겪어라 
나는 스스로를 '실패에서 깨닫는 사람'이라고 부른다.




 
[생각. 실천]
 

좋은 내용으로 속이 꽉 찬 책이다.
이 책의 내용으로 실천하면 반드시 위대한 사람이 될 것이다.

평소 막혀있던 사고들을 적나라하게 해부하여 알려주는 책이다.

5년 플랜으로 내 집 마련 을 세웠다.

반감기가 짧은 일을 멀리하고 가치 있는 일에 시간을 사용하자.

고전을 가까이 하자.

목표잠정적 보류의 틀을 사용하자. 

일을 취미처럼 해보고, 취미를 일처럼 해보며 특성개조를 하자.

윌리엄 버틀러 예이츠 시집을 읽자.

어떤 일을 할때 핵심사고 구간으로 30분간 몰입하자.

이미지로 사고하라.

난이도 높여 도전하라. ( 예: 영어공부 )

일본역사 소설 '대망' 을 완독해보자.

컴퓨터로 자율성을 느끼고 내 세계를 창조하고 싶다.

롤모델로 삼고 싶은 다양한 분야에서 마음껏 재능을 펼친 제프 라스킨(2005년 타계) 을 알게 되었다.

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